在香港，许多教育机构也非常重视风水布局。风水学说认为，合理的教育环境可以培养出优秀的学生，而不利的环境则可能影响学生的学业成绩。因此，许多学校和培训机构在规划校园时会考虑风水因素，以创造一个有利于学习的环境。
香港的许多名校都注重风水布局。例如，位于湾仔的圣若瑟书院采用了传统的中式建筑风格，以营造出浓厚的文化氛围。学校的教室和图书馆都被设计得宽敞明亮，有利于学生的学习和思考。
除了学校，许多培训机构也注重风水布局。例如，位于铜锣湾的某英语培训机构在装修时特别注意了风水因素，以创造一个舒适的学习环境。教室内的光线、色彩和摆设都被精心设计，以帮助学生更好地集中注意力。
,香港的风水文化源远流长，不仅在住宅和商业领域有着广泛的应用，甚至在教育机构中也有所体现。一些教育机构认为风水布局可以为学生创造一个更加和谐的学习环境，从而提升学习效果。这些机构通常会聘请专业的风水师来设计和调整学校的布局，以确保最佳的能量流动。
例如，学校的大门被视为气流进入的主要通道，因此会被特别关注。风水师可能会建议调整大门的位置或角度，以避免直接对着楼梯或电梯，因为这可能导致好运气流失。此外，教室的布置也是风水的重要组成部分。教师的办公桌通常会放在房间的“明堂”位置，即门口对面的角落，这样可以让老师有良好的视野，同时也能感受到学生的动态。
教室内的桌椅摆放也有讲究。学生们通常会被安排坐在面向黑板的位置，以利于集中注意力。同时，桌椅之间的间距也被精心计算，以促进空气流通，减少疾病传播的风险。学校还会在教室内放置一些风水物品，如水晶、植物或风水轮，以增强正能量，净化空气。
图书馆和阅览室的布局同样受到风水的影响。书架通常被设计成U形或L形，以便于学生自由走动，同时也方便老师监控学生的行为。书籍的排列也有讲究，通常按照五行（金、木、水、火、土）的顺序摆放，以达到平衡和谐的效果。
操场和运动设施也是风水布局的一部分。风水师可能会建议将操场设在学校中心的位置，以吸引更多的正能量。运动设施则应远离主要的教学区域，以免干扰学习氛围。此外，种植一些具有风水意义的植物，如竹子、桂花树等，也可以为校园增添一份宁静和祥和。
总的来说，风水在香港的教育机构中扮演着重要的角色。虽然这种做法可能在一些人看来有些迷信，但不可否认的是，它确实能够为学生提供一个更加舒适和积极的学习环境。通过合理运用风水原理，教育机构可以更好地激发学生的学习兴趣，提高教学质量和整体氛围。